Un immense merci à vous tous qui êtes venus enrichir de vos lumières, faire grandir de vos énergies, et nourrir de vos pratiques la vision EduKa-3000.
Nous nous retrouverons en janvier pour les deuxième Rencontres EduKa-3000, avec l'envie d'avancer concrètement, co-construire et nourrir une Education qui pourrait bien ré-enchanter nos vies.
MERCI DU FOND DU COEUR !
dimanche 30 octobre 2011
samedi 29 octobre 2011
Réunis à l'occasion des Premières Rencontres EduKa-3000 les 22 et 23 octobre
La voilà bien notre richesse à chacun et à tous...
A l'occasion de nos Premières Rencontres, nous avons chacun ouvert notre boîte à outils, et précisé nos pratiques.
Pour une éducation véritablement holistique, qui s'attache à tous les plans de développement de l'individu, ces outils servent la vie et permettent "d'accompagner l'enfant vers son devenir d'Etre pleinement Humain".
à croiser nos savoir-faire et savoir-être,
à apprendre les uns des autres, à l'infini...
C'est maintenant !
vendredi 14 octobre 2011
Quelle richesse !
Je regarde la liste des participants à nos premières Rencontres EduKa-3000 du weekend prochain et je me réjouis de la richesse du partage qui s'annonce !
En vérité, nous sommes bien tous 'en charge d'éducation' et concernés par cette évolution nécessaire de notre vision des enfants (qui deviendront grands :), quelle que soit notre activité professionnelle ou notre situation familiale...
En vérité, nous sommes bien tous 'en charge d'éducation' et concernés par cette évolution nécessaire de notre vision des enfants (qui deviendront grands :), quelle que soit notre activité professionnelle ou notre situation familiale...
mercredi 28 septembre 2011
EduKa-3000 au Salon Zen de Paris les 1er et 2 octobre après-midi
En dédicace et échange sur le stand des Editions du Souffle d'Or.
Cliquez ici pour le programme du Souffle d'Or
Cliquez ici pour le programme du Souffle d'Or
lundi 26 septembre 2011
Les Rencontres EduKa-3000 à la Clairière
Qu'on se le dise !
la maison d'EduKa-3000 n'a pas encore trouvé ses propres murs à Paris ou en très proche banlieue.
L''association la Clairière, en plein coeur du vieux Paris, 60 rue Greneta, Paris IIème lui prêtera une nouvelle fois sa verrière pour le week-end de Rencontres des 22 et 23 octobre.
Merci !
(La Clairière est implantée au coeur de Paris depuis 1911 et gère un équipement social et socio-culturel de proximité au service des populations en difficulté des quartiers du centre de Paris. Elle travaille de tout son coeur à tisser du lien social en impliquant les usagers, les bénévoles, les habitants et les professionnels dans une dynamique citoyenne.)
la maison d'EduKa-3000 n'a pas encore trouvé ses propres murs à Paris ou en très proche banlieue.
L''association la Clairière, en plein coeur du vieux Paris, 60 rue Greneta, Paris IIème lui prêtera une nouvelle fois sa verrière pour le week-end de Rencontres des 22 et 23 octobre.
Merci !
(La Clairière est implantée au coeur de Paris depuis 1911 et gère un équipement social et socio-culturel de proximité au service des populations en difficulté des quartiers du centre de Paris. Elle travaille de tout son coeur à tisser du lien social en impliquant les usagers, les bénévoles, les habitants et les professionnels dans une dynamique citoyenne.)
dimanche 25 septembre 2011
Pour ceux qui dormaient à 3h du matin vendredi...
... alors que Laurent Fendt (radio Ici & Maintenant) présentait son coup de coeur pour le livre 'L'Education, une stratégie pour ré-enchanter la vie', l'émission est désormais disponible ici :
Videos Ici & Maintenant
Merci !
Videos Ici & Maintenant
Merci !
samedi 24 septembre 2011
jeudi 22 septembre 2011
En conclusion de la une de Terrafemina hier soir
Avec Pierre Rabhi :
"Nous souhaitons donc de toute notre raison et notre coeur une éducation qui ne se fonde pas sur l’angoisse de l’échec, mais l’enthousiasme d’apprendre. Une éducation qui révèle l’enfant à lui-même tout en lui révélant les richesses, l’énergie et la beauté qu’offre le monde à son alliance vitale et non à son avidité insatiable et destructrice. Une éducation qui abolisse le “chacun pour soi” pour exalter la puissance de la solidarité. Une éducation où le pouvoir de chacun soit au service de tous. Car demain ne pourra pas être sans la coalition des forces positives et constructives dont chacun de nous est le dépositaire."
lundi 19 septembre 2011
Sur les ondes d'Ici et Maintenant (95,2 FM) le 23 septembre
A partir de 23 heures (et jusqu'à 3heures du matin !!),
dans le cadre de l'émission "Energies positives",
Laurent Fendt recevra Karine Mazevet
pour un échange autour du livre "L'éducation, une stratégie pour ré-enchanter la vie"
L'horaire conviendra aux oiseaux de nuit !
mais l'échange sera disponible dès le lendemain matin sur internet
www.icietmaintenant.com
dans le cadre de l'émission "Energies positives",
Laurent Fendt recevra Karine Mazevet
pour un échange autour du livre "L'éducation, une stratégie pour ré-enchanter la vie"
L'horaire conviendra aux oiseaux de nuit !
mais l'échange sera disponible dès le lendemain matin sur internet
www.icietmaintenant.com
vendredi 12 août 2011
Programme rentrée 2011/2012
 |
Informations et inscriptions Karine Mazevet contact@eduka3000.org 06 24 97 40 15 |
samedi 23 juillet 2011
Semaine Eduquer à la vie
 |
Pour réfléchir à une éducation qui aide l’être à accoucher de la plus haute version de lui-même, partager avec ceux qui travaillent déjà dans cet esprit et écouter ceux qui ont bénéficié d’une telle éducation. Programme riche et dense composé d’une alternance de conférences, d’ateliers pratiques et de documents filmés. Avec Isabelle Peloux, Antonella Verdiani, Karine Mazevet, Gisèle Balleys, Pierre-Yves Albrecht, Roswitha Lanquetin, Marie-Noëlle Besançon, Marguerite Kardos, Jean-Pierre Lepri, Praxède Dahan, Sol Béranger, Philippe Yacine Demaison, Satya Narayan Das, Béatrice et Gérard Barras, Partap Chauhan, Jean-Baptiste Nedelcu, Claire Elouard, Laurence Girard.... |
Les enfants d'aujourd'hui
Aujourd’hui, les enfants naissent avec des profils psycho-émotionnels, des caractéristiques et des modes d’apprentissage différents.
Ils demandent de nouveaux paradigmes, un nouveau langage,
une nouvelle éthique, une nouvelle éducation fondée sur l’ouverture ;
l’ouverture de l’Esprit et l’ouverture du Cœur des personnes qui les accompagnent. (Noémi Paymal)
Les caractéristiques et les besoins des enfants d’aujourd’hui ne portent pas uniquement sur leurs énormes (et originales) capacités cognitives, mais aussi sur leurs perceptions élargies qui touchent tous les domaines, leur degré d’empathie et leur surprenante ouverture, surtout chez les très jeunes.
Développement autodidacte Autonomie Indépendance Assurance Souvent leader | Grande intelligence émotionnelle Grande sensibilité Empathie Intelligence intuitive | Compréhension rapide Assimilation holistique Réactivité Capacité à mener de front plusieurs tâches Créativité Imagination |
Peut-être pas des enfants à problèmes,
Mais peut-être bien des enfants solutions...
Dans la boîte à outils
Les outils bio-intelligents sont des pratiques pédagogiques de développement global ; ils sont polyvalents, rapides, efficaces, complémentaires, naturels, souples, inclusifs (ils travaillent sur de nombreux plans à la fois) et peuvent stimuler la part artistique et la créativité de chacun.
Les outils bio-intelligents peuvent être utilisés dans le cadre éducatif, à l’école ou à la maison. Ils fonctionnent bien sûr très bien avec les enfants, mais aussi avec les adultes, et il est possible d’organiser des ateliers intergénérationnels où tous travaillent ensemble.
Ils fonctionnent tout seuls, requièrent très peu de matériel et sont accessibles à tous et à toutes. Ce sont des outils universels qui peuvent être utilisés dans tous les pays du monde.
Ces outils sont la source d’un immense bien-être.
Ils favorisent une santé équilibrée,
une vie affective plus saine.
Ils équilibrent notre émotionnel et permettent
de mener les processus d’apprentissage
avec fluidité et plaisir.
Les outils bio-intelligents sont des techniques qui, de par leur fonctionnement, nous intéressent tout particulièrement :
Ils stimulent les intelligences multiples.
Ils développent l’intelligence émotionnelle.
Ils connectent et harmonisent les hémisphères cérébraux.
Ils libèrent les nœuds émotionnels.
Ils libèrent les flux énergétiques, physiques et subtils.
Ils harmonisent et équilibrent les champs magnétiques du corps
humain.
L’enseignant ou l’éducateur ne fait pas le travail pour l’élève, il
l’aide simplement à se positionner, identifie les détonateurs
appropriés pour réveiller la faculté de la personne à assimiler
un savoir nouveau, à libérer sa créativité ou à initier un
processus d’évolution.
Les outils bio-intelligents nous réapprennent
la paix intérieure
cette forme de cohérence
qui nous permet de vivre en harmonie.
Dans notre boîte,
Les outils d’harmonisation
Les pratiques de relaxation
Les pratiques de respiration et de méditation
Le yoga
La mise en couleurs et la création de mandalas
Les outils de libération
L’exploration des moyens d’expression par le corps et la voix
Les danses (Danse des 5 Rythmes, Danses Méditative et Circulaire)
La création et l’expression de soi par les arts plastiques
Les outils d’enracinement
Les pratiques de reconnexion avec le vivant
La terre, les animaux, les plantes, les pierres…
Les codes ancestraux
Les contes, les mythes et légendes pour se relier à ses racines
Les arts martiaux intérieurs (Tai Chi, Qi Cong…)
Et toutes les autres pistes…
La Communication Non Violente
Le rire
Le silence...
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