samedi 23 juillet 2011

Semaine Eduquer à la vie


Pour réfléchir à une éducation qui aide l’être à accoucher de la plus haute version de lui-même, partager avec ceux qui travaillent déjà dans cet esprit et écouter ceux qui ont bénéficié d’une telle éducation.
Programme riche et dense composé d’une alternance de conférences, d’ateliers pratiques et de documents filmés.

Avec 
Isabelle Peloux, Antonella Verdiani, Karine Mazevet, Gisèle Balleys, Pierre-Yves Albrecht, Roswitha Lanquetin, Marie-Noëlle Besançon, Marguerite Kardos, Jean-Pierre Lepri, Praxède Dahan, Sol Béranger, Philippe Yacine Demaison, Satya Narayan Das, Béatrice et Gérard Barras, Partap Chauhan, Jean-Baptiste Nedelcu, Claire Elouard, Laurence Girard....

Les enfants d'aujourd'hui


Aujourd’hui, les enfants naissent avec des profils psycho-émotionnels, des caractéristiques et des modes d’apprentissage différents.
Ils demandent de nouveaux paradigmes, un nouveau langage,
une nouvelle éthique, une nouvelle éducation fondée sur l’ouverture ;
l’ouverture de l’Esprit et l’ouverture du Cœur des personnes qui les accompagnent. (Noémi Paymal)

Les caractéristiques et les besoins des enfants d’aujourd’hui ne portent pas uniquement sur leurs énormes (et originales) capacités cognitives, mais aussi sur leurs perceptions élargies qui touchent tous les domaines, leur degré d’empathie et leur surprenante ouverture, surtout chez les très jeunes.

Développement autodidacte
Autonomie
Indépendance
Assurance
Souvent leader
Grande intelligence émotionnelle
Grande sensibilité Empathie
Intelligence intuitive
Compréhension   rapide Assimilation holistique Réactivité
Capacité à mener de front plusieurs tâches
Créativité
Imagination
  
Peut-être pas des enfants à problèmes, 
Mais peut-être bien des enfants solutions...

Dans la boîte à outils

Les outils bio-intelligents sont des pratiques pédagogiques de développement global ; ils sont polyvalents, rapides, efficaces, complémentaires, naturels, souples, inclusifs (ils travaillent sur de nombreux plans à la fois) et peuvent stimuler la part artistique et la créativité de chacun.
Les outils bio-intelligents peuvent être utilisés dans le cadre éducatif, à l’école ou à la maison. Ils fonctionnent bien sûr très bien avec les enfants, mais aussi avec les adultes, et il est possible d’organiser des ateliers intergénérationnels où tous travaillent ensemble.
Ils fonctionnent tout seuls, requièrent très peu de matériel et sont accessibles à tous et à toutes. Ce sont des outils universels qui peuvent être utilisés dans tous les pays du monde.
Ces outils sont la source d’un immense bien-être.
Ils favorisent une santé équilibrée,
une vie affective plus saine.

Ils équilibrent notre émotionnel et permettent
de mener les processus d’apprentissage
avec fluidité et plaisir.

Les outils bio-intelligents sont des techniques qui, de par leur fonctionnement, nous intéressent tout particulièrement :

 Ils stimulent les intelligences multiples.
 Ils développent l’intelligence émotionnelle.
 Ils connectent et harmonisent les hémisphères cérébraux.
 Ils libèrent les nœuds émotionnels.
 Ils libèrent les flux énergétiques, physiques et subtils.
 Ils harmonisent et équilibrent les champs magnétiques du corps
 humain.

L’enseignant ou l’éducateur ne fait pas le travail pour l’élève, il
l’aide simplement à se positionner, identifie les détonateurs
appropriés pour réveiller la faculté de la personne à assimiler
un savoir nouveau, à libérer sa créativité ou à initier un
processus d’évolution.

Les outils bio-intelligents nous réapprennent
la paix intérieure
cette forme de cohérence
qui nous permet de vivre en harmonie.

Dans notre boîte,
Les outils d’harmonisation
Les pratiques de relaxation
Les pratiques de respiration et de méditation
Le yoga
La mise en couleurs et la création de mandalas
Les outils de libération
L’exploration des moyens d’expression par le corps et la voix
Les danses (Danse des 5 Rythmes, Danses Méditative et Circulaire)
La création et l’expression de soi par les arts plastiques
Les outils d’enracinement
Les pratiques de reconnexion avec le vivant
La terre, les animaux, les plantes, les pierres…
Les codes ancestraux
Les contes, les mythes et légendes pour se relier à ses racines
Les arts martiaux intérieurs (Tai Chi, Qi Cong…)
Et toutes les autres pistes…
La Communication Non Violente
Le rire
Le silence...