dimanche 25 novembre 2012

Ré-création mandalas le 8 décembre à la Clairière (Paris centre)

Un EduKatelier ouvert à TOUS, adultes, enfants, ados...
pour explorer, cheminer, créer, partager une ré-création mandala et pour comprendre comment cette pratique peut devenir une vraie démarche favorisant l'éveil et l'épanouissement de la personnalité.

N'oubliez pas de vous inscrire sur contact@eduka3000.org 

A bientôt !


L'EduKatelier sera animé par Mauricette Ewing (découvrir son travail ici


mardi 13 novembre 2012

12.11.2012 - C'est par le chiffre 1 que tout commence !

Et ce lundi 12.11.2012 est très spécial pour EduKa-3000 !

Un lundi qui marque le début d'une belle aventure commune avec les bénévoles de la Clairière (centre social historique du coeur de Paris) et les enfants bénéficiant de l'accompagnement scolaire.

EduKa-3000 fera souffler sur l'heure des devoirs un vent nouveau et doux :

. une nouvelle conscience du corps (quelques pratiques 'bio-intelligentes' pour libérer les tensions d'une journée statique derrière un bureau),
. une nouvelle conscience de soi (des cercles de parole permettront d'ajuster l'expression, de mettre des mots sur l'émotion du moment, des jeux de la connaissance de soi amèneront à parler d'intériorité peu à peu...)
. des outils ludiques et dynamiques pour prendre conscience du sens des apprentissages, surmonter par le jeu les difficultés, utiliser l'intelligence qui a envie de s'exprimer, grandir sur tous les plans !



Un immense merci à Ariane, coordinatrice jeunesse de la Clairière pour son envie et sa confiance, aux bénévoles de l'accompagnement scolaire pour leur ouverture et à Titaua et Caroline pour leur amour et leur conscience mise au service de l'épanouissement des enfants.


Et à 14h34 ce même lundi, remise de la proposition d'EduKa-3000 à la Mairie de Paris pour l'animation d'Ateliers Bleus dans les écoles primaires à partir de la rentrée prochaine.

Une première entrée concrète dans les établissements publics de nos outils de VIE sous la forme de trois ateliers :

. Théâtre pour la Paix (encourager la bienveillance, montrer la voie de l'affirmation de soi
  et de l'écoute juste)

. Brain Gym et relaxation (conscience du corps et perception de son état intérieur)

. Ré-création mandalas (où se mêlent créativité, détente, enracinement)


Une autre aventure à venir, 
merci à Véronique, Nadège et Mauricette de l'accompagner avec tant de coeur.





samedi 27 octobre 2012

Reconnaître les émotions de l'enfant et les écouter (pour l'aider à mieux vivre avec !) - un EduKatelier en soirée le 21 novembre prochain

Nous nous retrouverons dans notre Clairière du coeur de Paris, pour une nouvelle soirée Parentalité Bienveillante animée par Karine le Goaziou qui nous propose de


redéfinir ensemble quelles sont les émotions de l'enfant (et les nôtres !) pour mieux les connaître et les reconnaître,


réaliser quelques exercices pratiques destinés à expérimenter la pratique de l'écoute des émotions,


découvrir des pistes pour accueillir les émotions "négatives" de nos enfants (peur, colère, tristesse),


connaître les obstacles qui nous empêchent d'accueillir les émotions de nos enfants et comment mieux vivre avec nos propres émotions. 


Nous repartirons avec une idée plus précise de l'impact que la pratique de l'écoute peut avoir sur l'ensemble des comportements émotionnels de nos enfants et des ressources concrètes pour mieux les accompagner sur la voie de leurs propres ressentis et de leur épanouissement.

Pour en savoir plus sur la proposition de Karine, c'est ici !


Et n'oubliez pas de nous prévenir de votre participation sur contact@eduka3000.org


A bientôt le réel bonheur de partager cette soirée avec vous.

mercredi 17 octobre 2012

Et le 1er décembre, une proposition Brain Gym pour nos ados

Un atelier de 3 heures le samedi après-midi
pour découvrir ces "Mouvements simples et drôles qui nous font aller mieux!"
C'est aussi simple que cela :)


Le 10 novembre - la Brain Gym au programme du prochain EduKatelier à l'attention des adultes (en charge d'éducation ou non)


La Brain Gym, avec ses séries d’exercices apparemment très simples, est une manière ludique et divertissante de réaliser les petits réglages qui permettent au système corps/esprit de se libérer de ses blocages et de récupérer sa capacité naturelle d’apprentissage.


Excellente pour apprendre à se concentrer, développer l’attention, centrer les émotions… avant de commencer toute activité ! 
Inscrivez-vous vite !


vendredi 12 octobre 2012

L'atelier des Parents Bienveillants mercredi soir dernier à la Clairière

Nous étions venus avec nos constats,  nos doutes, notre envie de faire mieux, faire juste... une foule de questionnements.


Karine le Goaziou nous a simplement proposé de commencer par le commencement, "Connaître les besoins fondamentaux de notre enfant pour mieux comprendre son fonctionnement " (et le nôtre !)
Cette étoile, empruntée à un jeu vidéo de mon fils (!) me permet de résumer et d'illustrer les cinq besoins fondamentaux à satisfaire pour nous-mêmes et pour voir grandir auprès de nous des enfants absolument rayonnants ! une étoile qui a nourri nos partages, nos échanges de pratiques et nos consciences jusqu'à tard dans la soirée de mercredi.

Le 21 novembre, la prochaine soirée 'Parentalité Bienveillante' abordera la thématique des émotions de l'enfant (les reconnaître pour mieux les écouter). En attendant, vous pouvez aussi  rejoindre la page Facebook qu'anime Karine  (ici), débordante d'échanges passionnants et éclairants.

Un aperçu du premier EduKatelier de rentrée - Jouer pour se connaître, jouer pour apprendre... c'est très sérieux.


"Souvenons-nous qu'aujourd'hui, l'intelligence verbo-linguistique est rarement le mode d'apprentissage favori des enfants. Ils se sentent souvent limités par les mots et préfèrent trouver d'autres accès à l'information et d'autres modes d'expression".

Un grand merci à Christine Gatineau (le Souffle d'Or et l'association Zéphyr Ludens) et à Annie Dimanche (maître formateur et accompagnatrice en foyer DDASS) qui sont venues partager leurs pratiques, transmettre leurs outils bio-intelligents, leur belle conscience et leurs cheminements personnels vers une éducation qui pourrait bien réenchanter la vie.

personita (pour en savoir plus ou commander les cartes)

Qui sont ces personnages ?
Que font-ils ?
Que veulent-ils ?
Avec qui aurais-je envie de partir en vacances ?
Avec qui je ne voudrais vraiment pas partir en vacances ?


 


Ces cartes sont une invitation magnifique à introduire dans le jeu les associations d'idées qui émergent de notre mémoire et de notre imagination. 




La parole se libère, les préjugés et les peurs se disent, petit à petit on rentre en profondeur, les siennes et celles d’autrui… l’attention s’aiguise.

« Le soir de l’EduKatelier, nous étions cinq à la maison, trois adultes et deux jeunes ados. Les enfants s’étripaient autour des règles d’un jeu de cartes classique. J’ai sorti Personita, la beauté des portraits a immédiatement transformé l'atmosphère. Nous avons joué plus d’une heure, dans plusieurs langues (celles des personnages), endossé plusieurs vies et parlé de nous aussi, beaucoup ris, et remercié tous ces humains magnifiques ! »




Un jeu de rencontre pour exercer la parole
Une invitation au silence intérieur
Un accès direct à l'art abstrait

  
Les couleurs des cartes expriment une large palette d'ambiances et les illustrations abstraites invitent à y reconnaître quelque chose de soi.


Des cartes apaisantesUn jeu de réconciliation - Un jeu pour donner - Un jeu pour recevoir...
















Maintenant c'est à nous de jouer, ciseaux, papier, carton, dés... couleurs et créativité

Quels sont les jeux de cartes, de plateaux, de dés... que nous connaissons et que nous pouvons réinventer ENSEMBLE pour permettre à nos enfants de rentrer EN S'AMUSANT dans les apprentissages fondamentaux (conjugaisons, table de multiplication, accords, etc.) ?











De nombreux jeux de ce type existent dans le commerce (nous en avons compilé quelques-un sur ce document - cliquez ici), 
mais c'est tellement plus drôle de les créer ensemble, et de se rendre compte qu'une fois le jeu conçu, la difficulté d'apprentissage est intégrée !


"Si c'est pas amusant, alors moi je le fais pas !"



dimanche 30 septembre 2012

Soirée thématique, Education et Parentalité Bienveillantes

Premier volet de ces soirées pratiques, concrètes, baignées de douceur et de bienveillance avec nous-mêmes.


'Ce que je souhaite pour mes ateliers, c'est que vous y trouviez de quoi nourrir vos pensées, vos envies et votre chemin, mais aussi et surtout des clés de transformation pour une vie de famille plus harmonieuse, plus créative et plus nourrissante.'


Karine le Goaziou (intervenante)

Chez EduKa, Jouer pour se connaître, Jouer pour apprendre... c'est très sérieux !

et c'est le 6 octobre, en collaboration avec le Souffle d'Or et l'association Zéphyr Ludens.
Inscrivez-vous vite ! (bulletin à télécharger ici)

vendredi 14 septembre 2012

Une proposition d'activités souples, ludiques, pratiques pour le premier trimestre

(pour rentrer dans le détail de chaque atelier, cliquer dans la parenthèse 'en savoir plus')

DES EDUKATELIERS À L'ATTENTION DES ADULTES EN CHARGE D'ÉDUCATION : 

Le samedi 6 octobre 
'Jouer pour se connaître, jouer pour apprendre - c'est très sérieux !' (en savoir plus)

Le samedi 10 novembre 
'La Brain Gym pour réactiver notre capacité naturelle à  
apprendre' (en savoir plus)

Le samedi 8 décembre 
'Une journée au coeur du mandala' (en savoir plus)

DES APRES-MIDI LUDIQUES POUR NOUS ADOS
MAGNIFIQUES :

Le samedi 6 octobre 
'Nos ados sont des Héros !' 
Un cheminement balisé par le Jeu du Héros de la Voie des Contes  
(en savoir plus)

Le samedi 1er décembre 
'La Brain Gym, des mouvements simples et drôles qui nous font
aller mieux !' (en savoir plus)


DES SOIREES SUR LES THEMATIQUES DE LA
PARENTALITE ET DE L'EDUCATION
BIENVEILLANTES

(dessin d'Eric Grelet)
Le mercredi 10 octobre 
'Connaître les besoins 
fondamentaux de l'enfant pour
mieux comprendre son 
fonctionnement ' 

Le mercredi 21 novembre 
'Reconnaître les émotions de 
l'enfant et les écouter (pour l'aider
à mieux vivre avec)'

Le mercredi 12 décembre : 
'Adopter un modèle d'autorité
bienveillant pour vivre le respect en famille ou en groupe'

lundi 3 septembre 2012

Cette rentrée chez EduKa-3000, nous l'avons souhaitée joyeuse, pleine d'amour, d'envie et de créativité, mais avant tout 'pratico-pratique' !


…  et c’est maintenant !



. des EduKateliers à l’attention des adultes qui désirent s’ouvrir à une nouvelle conscience de l’éducation, pratiquer pour comprendre les outils bio-intelligents* destinés aux enfants bien sûr, mais d’abord à nous-mêmes !

. des propositions à l’attention de nos adolescents magnifiques,

. des après-midi pour mieux comprendre les plus petits et poser les fondements d’une parentalité positive et d’une éducation plus respectueuse de l’enfant et de soi-même,

. des soirées pour explorer et créer ensemble une éducation ‘qui pourrait bien réenchanter la vie’,

et la Joie de nous voir ou revoir, tous bientôt à la Clairière en plein coeur de Paris !


LE NOUVEAU PROGRAMME DETAILLE SERA DISPONIBLE DES LA RENTREE.


* Les outils bio-intelligents sont des pratiques pédagogiques de développement global ; ces outils sont la source d’un immense bien-être. Ils favorisent une santé équilibrée, une vie affective plus saine, ils équilibrent notre émotionnel, et permettent de mener les processus d’apprentissage avec fluidité et plaisir.

Les outils bio-intelligents peuvent être utilisés dans le cadre éducatif, à l’école ou à la maison. Ils fonctionnent  tout seuls, requièrent très peu de matériel et sont accessibles à tous et à toutes. (extrait de 'l’Education, une stratégie pour réenchanter la vie' - Karine Mazevet, Editions du Souffle d'Or)

jeudi 16 août 2012

La Educacion Prohibida sur les écrans d'Amérique Latine depuis le 13 août

La Education Prohibida est un documentaire-fiction porté depuis l'origine par un groupe de très jeunes réalisateurs argentins

Son objectif premier est de questionner la logique et les bases sur lesquelles nos écoles sont construites et la façon dont nous concevons l'éducation, en mettant en avant des expériences éducatives différentes, non conventionnelles, et qui soulignent la nécessité du passage à un nouveau paradigme éducatif.

Ce film nourrit notre réflexion en profondeur et promeut la mise en place d'une éducation globale, centrée sur l'amour, le respect, la liberté et l'apprentissage.



(Pour faire apparaître les sous-titres, il faut cliquer sur le petit carré rouge 'cc' en bas de l'image plein écran et choisir sa langue.)

Site web officiel : www.educacionprohibida.com

Carte des projections indépendantes : www.proyecciones.educacionprohibida.com/mapa

mercredi 6 juin 2012

Bel été chez Terre du Ciel à Val de Consolation

EduKa prendra ses quartiers d'été dans le sublime domaine de Val de Consolation (Haut-Doubs, Besançon) et re-créera la Maison des Enfants de Terre du Ciel pour quelques semaines.

(la Maison des Enfants accueille les enfants de 6 à 12 ans qui accompagnent leurs parents aux Rencontres d'Eté Terre du Ciel).

La beauté de ce site et la Nature seront le fil conducteur de notre création avec les enfants (de 6 à 12 ans ). Nous dédierons également des temps de partage, de contes et de créativité, aux grands thèmes des Rencontres de Terre du Ciel de l'été (Réconcilier Sagesse et Société, Vivre d'Amour et d'Eau fraîche...), avec parfois la touche personnelle des intervenants de Terre du Ciel.

Une première journée sera consacrée à la découverte du domaine ses richesses, ses limites (promenade contée, contrat avec les enfants), l'exploration de la maison et des outils à disposition, de chacun et du groupe (cercle de parole et jeux coopératifs…).

Pour les journées suivantes, nous aurons des trésors d'idées rangés au fond de nos paniers et de nos poches ; des ateliers autour des éléments et des sens, … à proposer selon l’heure, l’envie, la créativité, les propositions des enfants, en groupe entier ou en sous-groupe.

Terre : sentir, toucher, modeler, mélanger, colorer… marcher pieds nus, danser (sur l’herbe, dans une pente, sur le fond de la rivière…), rencontrer les arbres, les plantes, les connaître, les sentir, les goûter, collecter et recréer un grand mandala collectif dans la cour, et raconter la Terre (on écoute, on raconte, on dessine).

Eau : écouter la musique de l’eau (cascade, chaos, ruisseau…), faire de la musique avec l’eau, s’éclabousser, sentir le froid gagner, sentir le chaud après, dessiner dans l’eau (mandalas)… ‘créer des arcs en ciel dans les gouttes’, observer la brume sur le chaos le matin, raconter l’Eau (on écoute, on raconte, on dessine).

Air : écouter le silence du vent, sentir le souffle, celui de la nature, le nôtre (chanter), danser dans la prairie avec des objets légers, qui volent, tendre des rubans et créer des guirlandes de prières, laisser le vent emporter nos intentions, nos cerfs-volants, nos chants, installer des mandalas aux branches des arbres, des carillons de bois collecté, raconter l’air (on écoute, on raconte, on dessine).

Feu : raconter le feu, inventer une fête pour le dernier soir, y convier les adultes, danser, faire de la musique avec des pierres, nos corps, nos voix... autour d’un feu de joie dans la prairie.
Et cette nuit là, dormir tous dehors et dans le tipi de la grande prairie !

Pour les parents qui souhaiteraient accompagner leurs enfants ! toutes les informations sur les séjours d'été à Terre du Ciel sont ICI.